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Filière entrepreneuriat au niveau des LTP


L’Organisation des Nations Unies pour le Développement Industriel (ONUDI) soutient l'enseignement technique et professionnel à Madagascar avec son savoir-faire et son réseau international de partage des connaissances. En 2015, le Ministère de l’Emploi, de l’Enseignement Technique et de la Formation Professionnelle (MEETFP) a sollicité l’expertise de l’ONUDI aux fins de développer le module Entrepreneuriat à introduire dans les Lycées Techniques et Professionnels (LTP) publics de Madagascar. A cet effet, une feuille de route conjointe ONUDI-MEETFP a été élaborée en vue d’introduire l’enseignement de l’entrepreneuriat dans les LTP pilotes sélectionnés à la rentrée scolaire 2017-2018.

La représentante résidente de l’ONUDI à Madagascar a rendu visite au Ministre de l’EETFP le 6 mai 2016. Cette visite a permis de discuter des éléments clefs de la collaboration ONUDI-MEETFP. L’ONUDI a proposé la mise en place de la formation auprès de dix (10) établissements pilotes. Le MEETFP se charge du choix des établissements pilotes. Il a été arrêté que les LTP d'Alarobia, de Mahamasina, d'Ampasampito, d'Ampefiloha, de Tsiroanomandidy, de Fianaratsoa, d'Antsirabe, d'Ambanidia, de Mantasoa et d'Ambatondrazaka sont les LTP pilotes avant la généralisation du projet après évaluation et ajustement.

Après la validation de ce programme par le MEEFTP, après l'insertion des recommandations du Groupe technique de travail (GTT), un atelier de formation des formateurs a eu lieu dans les locaux du LTP Alarobia du 18 au 22 septembre 2016. L'objectif de cet atelier étant d'aligner les compréhensions des attentes et une compréhension commune des enjeux et défis de l'introduction de ce nouveau programme ainsi que de renforcer les capacités des enseignants et formateurs dans les méthodes pédagogiques en adoptant une approche axée sur le développement des compétences, et notamment de l’entrepreneuriat pour rendre l’apprentissage plus concret. Le GTT comprend des représentants de différentes entités publiques et privées: le secrétariat général du MEEFTP, l’INFor, la direction des Curricula et de l’Assurance Qualité (DCAQ), la direction de la Formation Professionnelle Continue et du Renforcement de Capacités (DFPCRC), la direction des Établissements techniques (DET), la Coordination Générale de Projets, des enseignants.

A travers ce programme, les jeunes apprentis acquerront les qualités individuelles nécessaires au développement de leur propre projet comme le développement de la capacité à prendre des initiatives, à être plus créatif, à oser prendre des risques calculés, à développer la confiance en soi, la capacité à collaborer et négocier. La moitié du temps de formation est consacrée aux recherches pratiques des opportunités d’affaires avec un potentiel de développement et de croissance. A la fin de leur formation, nous attendons d'eux des projets qui peuvent être mis en œuvre.

L'atelier de validation des documents pédagogiques sur l'éducation de l'entrepreneuriat s'est tenu à l'INTH Ampefiloha du 17 au 21 juillet 2017. Les documents pédagogiques sont constitués d’un manuel de l’apprenant et d’un guide du formateur. Cet atelier a pour objectif d'analyser de manière critique les projets de documents pédagogiques en tenant compte de leur contenu, de leur contexte, de leur présentation, de contribuer à enrichir et améliorer les projets des documents pédagogiques et de valider les documents à mettre en œuvre dans les LTP pilotes. Nous attendons les résultats et nouveaux éléments de ces projets pilotes et partagerons avec vous.

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